Zicht op…ontwikkeling
Parker High is een school waar kinderen worden opgeleid tot kritische denkers. Ik zou zo 35 jaar terug in de tijd willen om daar mijn middelbare schooltijd door te brengen. Wat zou ik dan veel geleerd hebben, dat wat er echt toe doet. Ben enorm onder de indruk van het niveau van kritisch denken van […]
Parker
Parker, 16 en 17 meiTed Size heeft het boek: ‘Horace’s Compromise’ geschreven en daaruit zijn de 10 common principles ontstaan. Parker is in 1998 opgericht door Ted Sizer.Parker is een gratis openbare charterschool. Studenten komen d.m.v. loting op deze school terecht. De school leidt 400 studenten op in de leeftijd van 12 tot ongeveer 18 […]
Reflection and revision
“Reflection and revision. Returning and doing to again is the most important.” Regelmatig doen de kinderen in mijn groep een project. We reflecteren daar op. Ik geef feedback, de groep en soms ook hun ouders. De studenten schrijven zelf kort een aantal dingen op die ze hebben geleerd. Dit blad gaat, hup in het portfolio […]
Parker
De laatste school alweer. Het studie gedeelte van de reis is afgerond en wat hebben we veel mogen zien, ervaren en daarvan leren. Op Parker maakte het praten met de studenten het meeste indruk op mij. Het is een middelbare school waardoor je bij sommige kinderen even langs het stukje “puber zijn” heen moest kijken. […]
We watch our kids make magic
Na vandaag wederom een lekker ontbijtje te mogen ontvangen, gingen we de diepgang in. Vandaag hebben we werkvormen uitgeprobeerd die ze hier in het team, maar ook met de kinderen gebruiken. Deze werkvormen zijn gebaseerd rondom een probleemstelling of om gezamenlijk te kunnen brainstormen rondom een idee. Als ze werkvormen gebruiken zitten ze standaard in […]
‘Keep revising’ – Francis W. Parker Charter Essential School – dag 4
Vandaag heb ik het gevoel dat er een paar kwartjes beginnen te vallen. Hoe mooi is het om vandaag een school te mogen bezoeken, waar de doorgaande lijn zo duidelijk terugkomt en samenkomt in het onderwijs die ze samen ontwikkelen. Op deze school werken ze vanuit de CES principes. De leerkrachten stralen rust uit, maar […]
‘The classroom matters’ – Brooklyn New School – dag 3
Vandaag is de dag dat de vermoeidheid binnenkomt. Zo veel zien, horen en voelen vraagt om concentratie. Het enige waar ik vanochtend aan kon denken was, hoe blijf ik wakker en hoe kan ik toch zoveel mogelijk geïnspireerd raken. Knop om en in de observeerstand! Slapen komt later weer. Vandaag mochten we kijken hoe een […]
Beginning, approaching and meeting
Vandaag was de eerste dag Francis W. Parker Charter Essential School. Een high school in de buurt van Boston die de ces-principes in gebruik hebben. Een school die project gebaseerd is en waar er geen punten gegeven worden, maar er gewerkt wordt met feedback en revisie. Ook wordt er op deze school niet per sé gekeken naar het […]
Leren fietsen
Wow, vandaag naar Francis W. Parker Charter essential school geweest. Wat een ervaring. Wat ontzettend veel mooie dingen gezien om nooit meer te vergeten. Maar vooral om zelf iets mee te gaan doen… Parker is een gratis public highschool. Deze is opgericht in 1995 door leerkrachten en ouders. Er zitten 400 studenten uit 40 verschillende […]
hoofstuk 6
Hoofstuk 6, het verhaal begint zich steeds meer te vormen en de stukken van de vorige hoofstukken vinden rustig hun weg terug en worden samen een geheel. Maar eerst het moment dat me vandaag het meeste raakte tijdens ons bezoek aan Parker (middelbare school). Tijdens ons bezoek kwamen enkele studenten langs om ons hun portfolio […]