“Hard work beats talent when talent does’t work hard.”(Kevin Durant)

Wat zegt een “beperking” over het talent van de student. Boston Arts Academy is een high school met ruim 700 studenten in de leeftijd van 14 tot 18 jaar. Dit is het laatste gedeelte van het openbare schoolsysteem in Amerika. Deze school heeft een brede populatie uit alle wijken van Boston. Ik wist in eerste …

“Hard work beats talent when talent does’t work hard.”(Kevin Durant) Lees verder »

Wij… maar nu nog ik!

Daar is mijn eigen eerste vlog dan eindelijk! Wat vind ik vloggen toch stiekem leuk, heerlijk om op die manier je verhaal kwijt te kunnen. Eventjes terug naar woensdag op de bijzondere Mission Hill School. Waarbij ik, zoals je dadelijk gaat zien, inzichten heb gekregen wat betreft mijn leervragen over het feedback geven, inspireren, het …

Wij… maar nu nog ik! Lees verder »

Mission Hill School; A big hug around us

Daar komt de volgende vlog alweer aan! Wij zijn ook dit keer weer erg geraakt en geïnspireerd door de school waar we zijn geweest; Mission Hill School. Zijn jullie ook zo nieuwsgierig waar Mariska mee gaat stoppen? En wat ons beide geraakt heeft? Zoals een leerling het vandaag omschreef; ‘A big hug around us’. Doordat …

Mission Hill School; A big hug around us Lees verder »

Bewustwording van mijn eigen ik…

Vandaag stond het tweede schoolbezoek en meteen ook het laatste schoolbezoek in New York op het programma. Na mijn blog van gisteren ben ik dieper na gaan denken over de vraag die mij werd gesteld in een van de reacties op mijn laatste blog. Wat denk ik dat er nodig is om the spark, het …

Bewustwording van mijn eigen ik… Lees verder »

More is less?

Dag 1 en 2 zijn voorbij en ook wij zijn geraakt door het enthousiasme wat betreft het vloggen, maar hoe begin je daar mee? Vooral hoe laat je kort maar krachtig over komen wat wij hebben gezien? Mariska en ik hebben er bewust voor gekozen een aantal vlogs samen op te nemen, omdat wij samen …

More is less? Lees verder »

Zo gewoon, maar toch zo bijzonder…..

Zo gewoon, maar toch zo bijzonder….. Vandaag stond er een nieuwe school op het programma waar deze SAAM reis nog niet eerder was geweest. Aangekomen op de Brooklyn New school werden we ontvangen door de zeer bevlogen en trotse directeur Anna. Terwijl wij konden genieten van een kopje koffie met een broodje vertelde zij vol …

Zo gewoon, maar toch zo bijzonder….. Lees verder »

“Find the spark within them”

Na een geweldige eerste dag in The Big Apple was het vandaag tijd voor het eerste schoolbezoek. We waren zeer welkom op The Neighbourhood School. Een dag boordevol indrukken van het onderwijs op deze school waar ik als leerkracht zo ontzettend veel energie van krijg. Dit wil ik ook zo, zo wil ik ook werken …

“Find the spark within them” Lees verder »

Intrinsieke motivatie 

Ik ben een boom met heel veel takken, maar de wortels zijn verdwenen. Nog even en ik zak scheef of ik val om. Doelen, kerndoelen, methodes, stamgroepen, heterogene groepen, materialen, inrichting, hoeken, projecten, leervragen, differentiatie, eigen leerlijnen, taakspel, reflectie, straffen, belonen, coöperatieve werkvormen, gouden weken, instructiemodellen, presenteren, pedagogisch klimaat, gesprekstechnieken, samenwerken, begripsvormende fase, automatiseren, schoolplannen, …

Intrinsieke motivatie  Lees verder »

Growth or fixed? En mijn gedachten over eigenaarschap…

Wat vliegt de tijd toch… Het lijkt gisteren dat wij voor het eerst bij elkaar zaten en plannen maakten voor deze reis. Ga ik dit echt doen? Jazeker! Ik ga dit echt doen! Al vele jaren had ik de wens om mee te gaan, maar iedere keer leek het alsof het geluk niet aan mijn …

Growth or fixed? En mijn gedachten over eigenaarschap… Lees verder »