“You know what they need to learn. You can decide how to teach it.” – my reflection
Reflectie CES-reis Romy Bakkum Hoe kun je de leerlingen intrinsiek motiveren? Hoe zorg je voor een hoge betrokkenheid? De leerlingen de mogelijkheid geven tot eigen keuzes binnen een project. Het hoofdonderwerp bepaalt de leerkracht, de leerlingen kunnen zelf een sub onderwerp kiezen. Leerlingen laten nadenken wat zij interessant vinden en te weten willen komen, zodat […]
‘Just try’ – Brooklyn New School
In deze school zijn wij door leerlingen rondgeleid. Zij hebben ons meegenomen naar verschillende klaslokalen. Van deze dag is mij een gesprek met een leerling het meeste bijgebleven. Samen met Odette heb ik gekletst over haar project, haar Journal over New Amsterdam. Ze was op het moment dat ik bij haar in de klas kwam […]
‘The goal is; moving them on’. – Central Park East 1
We hebben op onze tweede dag in New York, Central Park East 1 (CPE1) bezocht. CPE1 is bewust een kleine school, omdat ze iedereen willen zien, ook de gezinnen. Ze willen zien hoe ze leren en niet alleen wat ze leren. Central Park East 1 heeft ook andere vakken dan dat wij in Nederland gewend […]
Human Connection – Castle Bridge
Verbondenheid ervaren met mensen om je heen. Gewaardeerd, gezien en gehoord voelen.‘We zorgen voor: eigen lichaam, kunde/leren, elkaar, het klaslokaal, gevoelens en verantwoordelijkheid.’ Vandaag hebben we de school Castle Bridge bezocht. Wij zijn hier ontvangen door een leerkracht vol passie voor zijn vak, José. José heeft ons met zijn mooie woorden en sprekende verhalen meegenomen […]
Countdown!
Countdown! Het aftellen is begonnen, de CES-reis is in zicht! Zaterdag 11 mei 2024 zal ik samen met mijn medereizigers, collega’s binnen SAAM*, vertrekken naar New York. De maatjes zijn gemaakt, de kamerindeling is rond en de eerste blog staat online. De koffer is nog nét niet ingepakt . Waarom heb ik me opgegeven? Ik […]